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大学和学院的具体区别

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大家好!今天让小编来大家介绍下关于大学和学院的具体区别的问题,以下是小编对此问题的归纳整理,让我们一起来看看吧。...

大学和学院的具体区别

在校生规模

大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

学院:全日制在校生规模应在8000人以上。

学科专业

大学:在哲学、文学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,大学应有3个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业需覆盖该学科3个以上的一级学科。

每个学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全日制本科以上在校生总数的15%,并且至少有2个硕士学位授予点,学校的普通本科专业总数需多于20个。

学院:应拥有1个以上学科门类作为主要学科,其普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

科研水平

称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

称为大学的学校还应达到以下标准:

(1)近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元,其他类高校至少应达到3000万元;

(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项,其中至少应有2个国家级奖励;

(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;

(4)一般至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

教学水平

大学与学院在教育部组织的教学水平评估中,结论应达到“良好”以上。

但大学还需达到以下标准:

近两届教学成果评选中,至少2个以上的项目曾获得国家级一、二等奖或省级一等奖。

近5年年均科研经费,以人文、社会学科为主的学校应达到500万元,其他类高校应达到3000万元;近5年科研成果获得省部级及以上奖励20项,其中至少2个国家级奖励;至少设有2个省部级及以上重点实验室和2个重点学科;至少应具有10个硕士点,并且有5届以上硕士毕业生。

学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。

除以上这些外,大学的基础设施要求要比学院高。如人均平均占地面积、建筑面积、仪器设备等。

学院和大学基础设施上的区别

1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。

2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。

3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元,人文、社会科学类院校应不低于3000元,体育、艺术类院校应不低于4000元。

4.图书。普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、社会科学类和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。

各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。

5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。

学院和大学哪个好

综合来说,大学要比学院好一些,名称带“大学”两字的院校一般为国内一流院校。国内的211工程重点大学,除了少数艺术类院校之外,其余都是以“大学”来命名的。有些大学有自己的下属院系,如北京大学数学科学学院为北京大学的下属院系。而大多数学院没有自己的下属院系。但大学和学院同为本科,大学毕业证上并不会标明一本或是二本,只分本科或是专科,所以两者的毕业证并无差别(注意的是如__职业学院为专科学院,不为本科学院,其后缀为“职业学院”,而不是“学院”)。当然,也有少数学院是非常有名的,如外交学院、中央音乐学院、中华女子学院等。

大学是不是比学院好

我国现行的本科高等院校有大学与学院之分。关于大学与学院的区别,教育部有着明确的规定。

《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。

总的来看,大学比学院的要求高。但这并不意味着大学就一定优于学院,在一些专业学科上,一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业。

高考志愿填报建议

虽然教育部对大学和学院的区别规定可以成为学生和家长选择院校的重要参考之一,但是不能仅凭此来断定“大学”与“学院”的水平。现实中,一些学院办学规模虽小,但办学水平小而精。

建议大家未来填报高考志愿时,要深入了解目标院校办学性质、办学水平、科研水平、专业特色、师资力量、就业质量等情况,结合自身成绩和兴趣爱好,科学合理选报院校志愿。

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