篇一：
记得有一次，老师因为家中有事，临时离开了教室。那一刻，整个教室仿佛变得热闹起来。同学们开始窃窃私语，有的同学甚至开始玩起了手机。而我，却选择了静静地坐在座位上，看着窗外的风景。
我想，这个时候的我们，应该更加珍惜老师的教诲。老师不在，我们更应该自律，做到自觉学习。于是，我拿出书本，开始认真地阅读。我发现，当自己专注于学习时，那些嘈杂的声音似乎都变得微不足道了。
篇二：
在老师不在教室的时候，同学们的行为各不相同。有的同学开始互相讨论问题，有的同学则独自思考。我注意到，那些平时不太爱发言的同学，在这个时候也变得积极起来。
我想，这可能是因为没有了老师的约束，同学们的内心得到了释放。他们可以更加自由地表达自己的想法，这无疑是一种很好的学习氛围。而老师，也一定会为我们感到骄傲。
篇三：
有一次，老师不在教室，我们班上的纪律变得格外好。同学们都自觉地遵守课堂纪律，没有一个人说话，没有一个人做小动作。我想，这可能是因为我们深知，老师不在的时候，我们更应该珍惜这个学习的机会。
在这个时候，我们学会了自律，学会了独立。我相信，这种品质将会伴随我们一生。而老师，也会为我们感到自豪。
总结：
老师不在教室的时候，同学们的表现各不相同。有的同学选择自律，有的同学选择放松。但无论如何，我们都应该珍惜这个机会，让自己在老师的缺席中，学会成长。因为，成长，是我们每个人的责任。
