六年级德育工作计划是为了培养学生的道德品质，提高他们的综合素质。以下精选三篇六年级德育工作计划，旨在为考生和家长提供参考。

一、德育目标与内容

德育目标：培养学生的社会主义核心价值观，树立正确的人生观、世界观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯。

德育内容：

1. 诚信教育：教育学生诚实守信，不说谎、不作弊，做到言行一致。

2. 法制教育：普及法律知识，提高学生的法制观念，遵纪守法。

3. 爱国主义教育：弘扬爱国主义精神，培养学生热爱祖国、关心社会、关爱他人的情感。

4. 环保教育：增强学生的环保意识，培养节约资源、保护环境的习惯。

5. 感恩教育：教育学生懂得感恩，关爱家人、尊重他人。

二、德育实施方法

1. 课堂教学：将德育内容融入各学科教学，提高学生的道德素养。

2. 主题班会：定期开展主题班会，让学生参与讨论，提高德育效果。

3. 实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，让他们在实践中锻炼道德品质。

4. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的德育成长。

三、德育评价体系

1. 德育评价标准：根据学生的道德行为、学习态度、集体荣誉感等方面进行评价。

2. 德育评价方法：采用教师评价、学生自评、同学互评等多种评价方式。

3. 德育评价结果运用：将德育评价结果纳入学生综合素质评价体系，作为评优评先、升学就业的重要依据。

四、德育工作保障

1. 加强德育队伍建设：选拔一批有责任心的德育教师，提高德育工作水平。

2. 完善德育工作制度：建立健全德育工作制度，确保德育工作有序开展。

3. 加大德育经费投入：保障德育工作经费，为德育工作提供有力支持。

五、德育工作重点

1. 关注学生心理健康：开展心理健康教育，帮助学生解决成长中的困惑，树立正确的人生观。

2. 强化学生道德教育：加强学生的道德修养，提高他们的道德素质。

3. 提高德育工作实效：注重德育工作的针对性和实效性，使德育工作真正落到实处。

以上三篇六年级德育工作计划，为考生和家长提供了有益的参考。在实际工作中，学校应结合自身实际情况，不断创新德育工作方法，为学生的全面发展奠定坚实基础。