在高考作文中，写人是常见且重要的题目。如何将人物描绘得生动形象，如何通过人物展示事件，如何透过人物反映社会，这些都是考生和家长关心的问题。以下将介绍九篇写人作文的技巧与范例，供大家参考。

首先，写人要注重外貌、动作、语言、神态、心理等细节描写。例如，在《我的老师》这篇文章中，作者用细腻的笔触描绘了老师的外貌特点：“她中等身材，微胖，黑发，一双明亮的眼睛，总是透着关爱。”同时，通过对老师动作的描写，如“她总是面带微笑，轻轻拍着我的肩膀”，展现老师的亲切和温暖。此外，对老师语言的描写，如“她的话语总是那么温柔，那么有力量”，使人物形象更加丰满。

其次，写人要突出人物的个性特点。在《我的邻居老李》一文中，作者通过邻居老李的言行举止，展现了他豪爽、直率的性格。如：“每当他看到有人摔倒了，他总是第一个跑过去帮忙。”这种描写让人对老李留下了深刻印象。

第三，写人要注重事件的真实性。在《我的同桌小芳》一文中，作者以小芳帮助自己复习功课的真实事件为素材，展现了小芳乐于助人的品质。文章中描述：“那天晚上，我复习功课遇到了困难，小芳二话不说，拿过我的书本，细心地为我解答。”

第四，写人要关注人物之间的关系。在《我的朋友小明》一文中，作者以自己和小明从相识到相知的过程为主线，揭示了两人深厚的友谊。如：“记得我们第一次见面，是在一个阳光明媚的下午，小明热情地向我打招呼，那一刻，我就知道，我们会成为好朋友。”

第五，写人要反映社会现象。在《街头那位卖艺人》一文中，作者通过描写卖艺人的艰辛生活，反映了社会上的一些问题。文章中描述：“他每天从早到晚，穿梭在街头巷尾，用一把吉他弹奏出优美的旋律，让人感叹生活的艰辛。”

第六，写人要运用对比手法。在《我的父亲》一文中，作者通过对比自己与父亲的生活态度，展现了父亲坚强、勇敢的一面。如：“我曾一度抱怨生活的艰辛，而父亲却总是鼓励我，告诉我生活的美好。”

第七，写人要运用象征手法。在《那朵向日葵》一文中，作者通过描写向日葵追日的场景，象征着人们追求美好生活的精神。文章中描述：“那朵向日葵始终朝着太阳，努力地生长，让人感受到生命的力量。”

最后，写人要注重文章结构的合理性。在《我的外婆》一文中，作者按照时间顺序，将外婆一生的经历娓娓道来，使文章结构严谨，内容丰富。

通过以上九篇写人作文的技巧与范例，希望对高考考生和家长有所帮助。在今后的作文写作中，多加练习，不断提高自己的写作水平。