首先，让我们了解一下“悯农”这个词的含义。悯农，指的是对农民的同情和关怀。在我国古代，农民是社会的底层，生活艰辛，因此“悯农”诗篇多表达对农民的同情和对社会现实的批判。

接下来，我们来探讨一下《悯农》这首古诗的创作背景。这首诗出自唐代诗人李绅之手，创作于公元815年。当时，李绅在扬州任官，亲眼目睹了农民的艰辛生活，深受触动，于是创作了这首《悯农》。

《悯农》这首诗共有两句：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”这两句诗用最朴实的语言，描绘了农民辛勤劳作的场景。诗中“锄禾日当午”形象地描绘了农民在烈日下劳作的情景，而“汗滴禾下土”则生动地表现了农民辛勤劳动的艰辛。

《悯农》这首诗在高考语文试卷中经常出现，因此考生和家长有必要了解这首诗的鉴赏要点。首先，从诗歌的意象来看，这首诗以“锄禾”和“汗滴”为意象，生动地描绘了农民的辛勤劳作。其次，从诗歌的语言来看，这首诗语言朴实无华，但寓意深刻。最后，从诗歌的主题来看，这首诗表达了诗人对农民的同情和对社会现实的批判。

那么，如何鉴赏《悯农》这首诗呢？首先，考生要关注诗歌的意象，理解诗人在诗中表达的思想感情。其次，考生要关注诗歌的语言，体会诗人运用语言的巧妙。最后，考生要关注诗歌的主题，把握诗歌的核心思想。

对于高考考生来说，掌握《悯农》这首诗的鉴赏方法，有助于提高他们的古诗文鉴赏能力。以下是一些具体的鉴赏方法：

1. 理解诗歌的意象，把握诗歌的意境。在鉴赏《悯农》这首诗时，考生要关注“锄禾”和“汗滴”这两个意象，体会诗人通过这些意象所表达的意境。

2. 分析诗歌的语言，体会诗人的表达技巧。在鉴赏《悯农》这首诗时，考生要关注诗中的朴实语言，分析诗人如何运用这些语言表达情感。

3. 深入挖掘诗歌的主题，把握诗歌的核心思想。在鉴赏《悯农》这首诗时，考生要关注诗人对农民的同情和对社会现实的批判，理解诗歌的核心思想。

最后，对于家长来说，了解《悯农》这首诗的鉴赏要点，有助于他们在日常生活中与孩子进行诗歌鉴赏的交流。家长可以引导孩子关注诗歌的意象、语言和主题，提高他们的文学素养。

总之，《悯农》这首古诗是高考语文试卷中的常见内容，考生和家长有必要深入了解这首诗的创作背景、鉴赏要点和鉴赏方法。通过学习和鉴赏这首诗，考生可以提高自己的古诗文鉴赏能力，家长也能与孩子共同体验诗歌的魅力。