一、故事一：《陈情表》
《陈情表》是三国时期文学家陈寿创作的一篇文言文，讲述了刘备死后，诸葛亮辅佐刘禅，面对外敌入侵，陈寿上表陈情，请求出兵抵抗的故事。这篇文言文不仅展现了陈寿的文学才华，更体现了忠诚、勇敢、智慧等品质。对于高考考生来说，阅读《陈情表》可以学习到如何运用文言文表达自己的观点，提高自己的文言文阅读理解能力。
二、故事二：《岳阳楼记》
《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹创作的一篇文言文，描述了作者游览岳阳楼时的所见所感。这篇文言文以景写情，抒发了作者对国家和民族的忧虑，以及追求理想、担当责任的情怀。阅读《岳阳楼记》可以帮助考生了解古代文人的思想感情，提高自己的文言文鉴赏能力。
三、故事三：《桃花源记》
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明创作的一篇寓言故事，讲述了主人公渔夫偶然发现一个与世隔绝的桃花源，在那里过着幸福生活的故事。这篇文言文通过虚构的桃花源，表达了作者对理想生活的向往，以及对社会现实的批判。阅读《桃花源记》可以让考生领略古代文学的魅力，培养自己的想象力。
四、故事四：《醉翁亭记》
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇文言文，描述了作者在醉翁亭游玩时的所见所闻。这篇文言文以轻松幽默的笔调，描绘了作者与朋友们在醉翁亭饮酒作乐的场景，表达了作者对生活的热爱。阅读《醉翁亭记》可以让考生学会如何运用文言文描绘生活场景，提高自己的文言文写作能力。
通过阅读这四篇文言文小故事，高考考生可以学习到古代文人的思想感情、文学才华，提高自己的文言文阅读理解能力、鉴赏能力和写作能力。同时，这些故事也能让考生在紧张的高考复习之余，放松心情，陶冶情操。希望这四篇文言文小故事能为考生和家长带来帮助。
