2012年江苏高考语文试卷解析
一、试卷概述
2012年江苏高考语文试卷整体难度适中，注重考查学生的语文素养和综合运用能力。试卷分为选择题和非选择题两部分，选择题包括现代文阅读、古诗文阅读和语言文字运用，非选择题包括作文。
二、选择题解析
1. 现代文阅读
现代文阅读部分共5题，主要考查学生对文章内容的理解、分析、概括和评价能力。其中，第1题考查对文章主旨的把握，第2题考查对文章结构的分析，第3题考查对文章内容的概括，第4题考查对文章观点的评价，第5题考查对文章语言风格的鉴赏。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读部分共5题，包括对古诗词、文言文的理解和鉴赏。第1题考查对古诗词意象的把握，第2题考查对文言文内容的理解，第3题考查对文言文句式的分析，第4题考查对文言文翻译的准确性，第5题考查对文言文写作手法的鉴赏。
3. 语言文字运用
语言文字运用部分共5题，主要考查学生的语言表达能力和对语言规范的掌握。第1题考查词语的正确使用，第2题考查句子衔接的合理性，第3题考查标点符号的正确使用，第4题考查修辞手法的运用，第5题考查病句的修改。
三、非选择题解析
作文
2012年江苏高考作文题目为“忧与爱”，要求考生结合自身经历和感悟，谈谈对“忧与爱”的理解。作文要求考生立意深刻、观点明确、论述有力、语言流畅。
1. 立意方面，考生可以从以下几个方面展开：
（1）从个人成长的角度，谈谈在成长过程中遇到的忧与爱，以及如何面对和克服。
（2）从家庭关系、师生关系、朋友关系等角度，探讨忧与爱的表现和影响。
（3）从社会现象、国家政策等角度，分析忧与爱的内涵和意义。
2. 论述方面，考生可以采用以下几种方法：
（1）举例论证：通过具体事例，阐述忧与爱的表现和影响。
（2）对比论证：对比忧与爱在不同情境下的表现，突出其特点。
（3）引用论证：引用名人名言、古诗词等，增强论述的说服力。
3. 语言方面，考生应注重以下几点：
（1）语言流畅，避免语病。
（2）运用修辞手法，使文章更具文采。
（3）注意段落结构，使文章层次分明。
四、总结
2012年江苏高考语文试卷注重考查学生的语文素养和综合运用能力，试卷内容丰富，题型多样。考生在备考过程中，应注重提高自己的阅读理解、分析评价、语言表达等能力，同时关注社会热点和时事政治，为高考做好充分准备。
