先写“他做了什么”，别急着喊口号
写“榜样”最容易犯的毛病，是开头就抒情：“他真是我的榜样！”读者却不知道他到底做了什么。
先挑一件具体的事：一次考试、一场比赛、一个雨天。事情越具体，榜样越站得住。
- 时间：写清“初二上学期期中考试后”这类节点
- 场景：教室、操场、公交站，选一个能看见细节的地方
- 动作：他做了什么，而不是他“很努力”
比如他每天早到二十分钟背单词，比“他学习特别刻苦”有力得多。
用对比写出“我为什么服他”
榜样之所以是榜样，往往因为他做到了我做不到或没想到的事。把“我”的反应写进去，文章才有温度。
可以按三步走：
- 我原本怎么做：遇到难题先跳过，跑步总想请假
- 他怎么做：一道题磨四十分钟，跑完还加练两组
- 我的变化：从旁观到模仿，哪怕只坚持了一周
对比不必夸张，真实的落差最打动人。写“我”的退缩，不是自贬，是给榜样做背景。
细节要落在动作和数字上
空话撑不起文章。把“认真”换成动作，把“坚持”换成数字。
- 动作细节：他把错题抄在本子左侧，右侧写错因
- 数字细节：连续三十天，每天六点半到校
- 语言细节：他只说一句“再来一遍”，不抱怨
一个细节胜过三句评价。写完自查：这段话里有没有能看见的画面？没有就删。
结尾落在“我接下来怎么做”
榜样不是用来仰望的，是用来照着做的。结尾写自己的一个小行动，比喊“我要向他学习”实在。
- 定一个小目标：每天多背十个单词，坚持两周
- 找一个可检查的标准：错题本每周整理一次
- 留一句真话：我未必能追上他，但可以先迈一步
全文600到900字为宜，一件事写透，比三件事都写半截强。
