先看清图：找人物、景物和动作
看图作文第一步不是写，是看。先扫一眼画面里有哪些人、哪些景。
春天的公园图通常有这几样：柳树、桃花、草地、小朋友、风筝。
- 人物：几个孩子？在跑还是在坐？手里拿什么？
- 景物：树是什么颜色？花开了没有？有没有小河或长椅？
- 天气：太阳、白云、蓝天，说明是晴天。
把看到的按“天上—地上—人物”顺序记在草稿纸上，写的时候就不乱。
搭好三段话：开头、中间、结尾
二年级作文不用长，三段话、150字左右就够。每段只做一件事。
- 开头：交代时间、地点、人物。例：春天到了，公园里真热闹。
- 中间：写两三个画面。先写景，再写人做的事。
- 结尾：写一句感受。例：春天真美，我真喜欢春天的公园。
中间段是重点，至少写两样景物加一个动作，内容才不空。
段落之间空两格，每段开头空两格，格式分不能丢。
把句子写活：加颜色、加声音、加动作
光写“花开了、小朋友在玩”太干。给每样东西加一个词，句子就亮了。
- 加颜色：粉红的桃花、嫩绿的柳条、蓝蓝的天。
- 加声音：小鸟叽叽喳喳，小朋友哈哈笑。
- 加动作：柳条随风摆动，风筝越飞越高。
用上“有的……有的……”写小朋友，一句话能写三件事。
再学一个比喻：桃花像小喇叭，草地像绿毯子。一句就够，多了反而乱。
写完检查这四件事
交作业前花两分钟自查，能少扣不少分。
- 标点：每句结尾有句号，问句用问号。
- 错字：重点看“的、地、得”和“在、再”。
- 题目：第一行居中写《春天的公园》。
- 字数：数一数，不少于100字，别写成一两行。
读一遍给同桌听，读着不顺的地方就是要改的地方。
