在当前的社会环境下，不文明行为屡见不鲜，给我们的生活带来了诸多不便。面对这种现象，高考考生和家长都十分关心，如何批评不文明行为，重塑社会文明，成为了一个亟待解决的问题。

首先，批评不文明行为要讲究方法。面对不文明行为，我们要学会用恰当的语言表达自己的观点，避免情绪化。比如，在公共交通工具上，当看到有人乱扔垃圾时，可以委婉地提醒对方，提高他的环保意识，而不是大声指责。

其次，家长在家庭教育中要注重培养孩子的文明素养。家长是孩子最好的榜样，要以身作则，树立良好的道德品质。在日常交往中，家长要教育孩子尊重他人，关爱社会，自觉抵制不文明行为。

再次，学校在素质教育中要注重培养学生的文明意识。学校要开展丰富多彩的文明礼仪教育，通过举办讲座、观看影片等形式，让学生认识到文明的重要性。同时，学校要加强对学生的日常行为管理，对于违反校规校纪的行为，要严肃处理。

此外，社会各界要共同努力，营造文明和谐的社会氛围。政府要加大宣传力度，提高公众对文明行为的认识。媒体要发挥舆论监督作用，曝光不文明行为，引导公众关注文明。企业要履行社会责任，加强企业文化建设，倡导文明礼仪。

对于高考考生而言，批评不文明行为，重塑社会文明具有重要意义。一方面，这有助于提高考生的综合素质，使其在高考中脱颖而出。另一方面，考生在步入社会后，也能将文明礼仪带入工作、生活中，为社会发展贡献自己的力量。

具体来说，考生在批评不文明行为时，可以从以下几个方面入手：

1. 增强自身的道德修养，树立正确的价值观。考生要自觉践行社会主义核心价值观，关注社会热点问题，提高自己的思想觉悟。

2. 在日常生活中，关注身边的不文明行为，学会用文明的语言和行为去影响他人。比如，在公共场合，遇到不文明行为，可以主动制止，并告知对方正确做法。

3. 在学校、家庭和社会中，积极参与文明实践活动，为推动社会文明进步贡献力量。比如，参加志愿服务活动，帮助他人，传播正能量。

4. 关注国家政策，了解相关政策法规，为自己的行为提供法律依据。比如，了解《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》等法律知识，为批评不文明行为提供法律支持。

5. 在考试中，关注作文题目的要求，运用文明的语言表达自己的观点。比如，在论述“文明社会建设”时，可以结合实际案例，阐述自己的见解。

总之，批评不文明行为，重塑社会文明，是每位高考考生和家长都应该关注的问题。我们要从自身做起，从点滴做起，共同营造一个文明、和谐的社会环境。