选材：抓住“楷模”二字定方向
写老师前先定核心词。标题已给出“楷模”，全文须围绕“值得学习”展开。
可选的楷模特质有四种：敬业、公正、温暖、专业过硬。挑一种深挖，比泛泛赞美更有力。
- 敬业型：早到晚走、带病上课、批改到深夜
- 公正型：不偏心、处理矛盾讲道理
- 温暖型：记住学生小事、关键时刻拉一把
- 专业型：讲课有绝招、解题思路清晰
建议只选一个主特质，再配一个辅助细节，人物才立得住。
结构：三段式搭好作文骨架
高中考场作文讲究结构清楚。写人记叙文用“总—分—总”最稳。
- 开头段：一句话点出老师是谁、用哪个词概括他（约80字）
- 主体段：两到三个具体事件，每件事一个自然段（每段150字左右）
- 结尾段：回扣“楷模”，写他对自己产生的影响（约100字）
主体事件按由浅入深排列：先写日常小事，再写关键时刻，情感层层推进。
每个事件必须包含：时间、场景、老师的动作或原话、你的感受。缺一项就空。
细节：用具体场景代替空泛赞美
“老师很负责”是空话。“他每天6点40分站在教室门口”才是作文。
写细节有三招：写动作、写原话、写数字。数字最容易被记住。
- 动作细节：他把作业本按错误类型分成三摞
- 语言细节：他常说“这道题错得值，说明你真想了”
- 数字细节：三年批了200多本作文，每本都有红笔批注
描写老师时少用形容词堆砌，多用一个特写镜头：一个眼神、一句口头禅、一个习惯动作。
结尾不要喊口号。写“我现在也养成了提前十分钟到的习惯”，比“他是我永远的楷模”更有分量。
提分：考场上的时间与分值安排
高中作文一般60分，建议用时50分钟。写人记叙文要留足构思时间。
- 审题立意：5分钟，圈定“楷模”的具体含义
- 列提纲：5分钟，定三个事件和顺序
- 写作：35分钟，每段控制在150字内
- 检查：5分钟，改错别字、看段落是否过长
开头结尾各不超过100字，主体每段不超过200字，段落短才透气。
最后检查一条：全文有没有出现至少两处具体数字或原话。有，分数就稳了。
