先写“他做了什么”，别急着喊口号
写“榜样”最容易空。开头别抒情，直接锁定一个具体的人：同桌、邻居、体育生、保洁阿姨都行。
用一个场景把人立住。比如“每天早上六点四十，他已经在操场背单词”，一句话就有画面。
- 写清身份：同班同学/社区志愿者/家里长辈
- 写清时间：几点、哪一天、持续多久
- 写清动作：他具体做了什么，不用形容词
用三件小事撑起“榜样”二字
榜样不是完美人设，是可模仿的行为。选三件小事，每件一个短段落，读者才信。
第一件写坚持：连续三个月晨跑，雨天改爬楼梯。第二件写细节：他借你的笔记上，错题旁都标了错因。
第三件写对你的影响：你跟着做了两周，成绩或习惯有了什么变化。榜样要落到“我变了”。
- 坚持类：长期做一件小事，给出天数或次数
- 细节类：一个动作、一句话、一处批注
- 影响类：你模仿后的具体结果，用数字说话
把“榜样”写出层次：从模仿到自省
只写“我要向他学习”太薄。加一层自省：你曾觉得他傻，后来才懂。
比如“我笑他每天擦黑板太较真，直到值周评比我们班拿了第一”。转折让文章有骨头。
结尾别喊口号，写你正在做的那件事：今天你也提前十分钟到教室。行动比誓言有力。
- 转折句：先写误解，再写理解
- 自省句：我原来怎样，现在怎样
- 收尾句：一个正在进行的动作，不写“我一定”
字数与段落控制清单
600—900字，开头100字内，中间三个板块各150—200字，结尾80字左右。
每段不超过60字，一段只说一件事。并列内容一律用短句罗列，读起来透气。
- 开头：1段，锁定人物和场景
- 主体：3段，每段一件小事，段末点一句影响
- 结尾：1段，写正在做的行动
- 检查：删掉“非常”“特别”等虚词，换具体数字
