在撰写一篇经典领导讲话稿的开头时，首先要明确目标受众和讲话的主题。对于高考考生和家长来说，领导讲话稿的开头应能够迅速抓住他们的注意力，激发他们的兴趣，并为他们提供明确的信息。以下是一些具体的写作方式：

一、直接点题，开门见山

领导讲话稿开头可以采用直接点题的方式，将讲话的主题明确告知听众。例如：“各位家长、同学们，今天我讲话的主题是‘如何正确面对高考压力，实现人生梦想’。”

二、引用名言，引出主题

通过引用经典名言或诗句，可以增加讲话的文采，同时引出主题。如：“‘人生能有几回搏，今日不搏何时搏。’这句话正是我们今天要讨论的话题——如何克服高考压力，迎接人生挑战。”

三、讲述故事，引发共鸣

故事具有极强的感染力，通过讲述与主题相关的故事，可以引发听众的共鸣。如：“曾经有一位同学，他在高考前夕因为压力过大而失眠。后来，他通过调整心态，最终以优异的成绩考入了自己心仪的大学。这个故事告诉我们，面对高考压力，调整心态至关重要。”

四、提出问题，引发思考

在讲话开头提出问题，可以激发听众的思考。如：“同学们，你们是否曾为自己的未来感到迷茫？是否曾因高考压力而焦虑不安？今天，我将与大家共同探讨如何应对这些挑战。”

五、引用政策，明确方向

针对高考考生和家长关心的政策问题，讲话开头可以引用相关政策，明确方向。如：“根据我国最新高考改革政策，高考将更加注重学生的综合素质评价。因此，同学们在备考过程中，不仅要关注学科知识，还要注重培养自己的兴趣爱好。”

六、表达关心，拉近关系

在讲话开头表达对听众的关心，可以拉近与他们的距离。如：“各位家长、同学们，高考是一个人生的重要转折点，我深知你们此刻的心情。在此，我想对大家说，无论成绩如何，都要勇敢面对，相信自己，相信未来。”

七、展望未来，激发信心

在讲话开头展望未来，可以激发听众的信心。如：“同学们，高考只是人生的一个阶段，未来还有无限可能等待你们去探索。相信只要你们努力拼搏，就一定能够实现自己的人生目标。”

总之，撰写经典领导讲话稿的开头时，要注重以下几个方面：明确主题、引发共鸣、表达关心、展望未来。通过这些方式，使讲话稿更具吸引力和感染力，为听众带来有益的启示。