了解端午节的由来和意义是孩子们学习传统文化的重要一环。对于7-9岁的儿童来说，通过绘画的方式来简笔画端午节，不仅能加深他们对节日文化内涵的理解，还能锻炼他们的绘画能力和创造力。

首先，家长可以引导孩子们从端午节的基本元素开始，如粽子、龙舟、艾叶等。在简笔画中，这些元素可以以简单的线条和形状呈现，例如，粽子可以用一个长方形代表，两端可以简化成三角形；龙舟则可以用一条长曲线和几个倒三角形表示船头和船尾。这样的简化有助于孩子们更好地理解和记忆。

其次，家长可以和孩子一起讨论端午节的来历和习俗。例如，可以简单介绍屈原的故事，让孩子们知道端午节是为了纪念古代诗人屈原而设立的。在这一过程中，家长可以通过提问的方式引导孩子思考，如：“为什么人们要在端午节吃粽子？”或者“为什么要在门上挂艾叶？”这样的问题可以激发孩子们的思考，并帮助他们更好地理解节日的文化意义。

接下来，家长可以示范如何将文字描述的元素转化为简单的线条和图形。例如，家长可以先画一个基本的粽子形状，然后让孩子在此基础上添加更多的细节，如添加几条线来表示粽叶的纹理。这样的互动不仅能让孩子们学习到绘画技巧，还能让他们体会到创作的乐趣。

在实际绘画过程中，家长要注意鼓励孩子们的想象力。比如，在孩子画出龙舟时，可以让他们想象一下龙舟上的情景，是不是有孩子在划桨，是不是有观众在观看？这样的想象能够使孩子们的画作更加生动有趣。

完成简笔画后，家长可以和孩子们一起分享他们的作品，并询问他们从中学到了什么。这样的分享环节不仅能增强亲子关系，还能让孩子在家长的鼓励下，更加自信地展示自己的创作。

最后，家长可以通过一些小游戏来巩固孩子们对端午节的了解。比如，可以组织一次“猜谜语”活动，谜底都与端午节有关，孩子们需要通过绘画来猜测谜底。这样的活动既有趣又能让孩子们在玩乐中学习。

总之，通过绘画端午节的简笔画，孩子们不仅能够学习和传承传统文化，还能在创作中锻炼自己的绘画技能和想象力。家长在引导孩子们进行简笔画的过程中，要注重启发和鼓励，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。