一、工作总结

过去一年，我作为高考考生的家长，积极配合财政所开展各项工作。首先，我认真学习了相关政策，了解了高考招生政策、资助政策以及家庭经济困难认定等方面的知识，提高了自身的政策素养。

其次，在财政所组织的家庭教育讲座和培训中，我积极参与，认真学习了如何引导孩子进行高考志愿填报，以及如何为孩子创造良好的成长环境。

最后，我还积极配合财政所进行学生家庭经济状况调查，如实填写调查表格，确保国家资助政策能够顺利实施。

二、存在的问题

虽然在过去的一年里取得了一定的成绩，但我也发现了以下问题：

1. 对一些资助政策的具体内容和申请流程了解不全面，导致在实际操作过程中存在困难。

2. 由于工作繁忙，与孩子的沟通交流时间较少，影响了亲子关系的建立。

3. 家庭经济状况复杂，部分家庭对国家资助政策的理解存在偏差，导致申请过程中出现问题。

三、工作计划

针对以上问题，我制定了以下工作计划：

1. 深入学习国家资助政策，掌握相关申请流程，为子女申请资助提供有力支持。

2. 增加与孩子的沟通交流时间，关心孩子的学习和生活，营造良好的家庭氛围。

3. 积极参加家庭教育讲座和培训，提高自身家庭教育能力，帮助孩子更好地成长。

4. 加强与社区、学校的合作，共同开展家庭经济状况调查工作，确保资助政策的落实。

5. 向周边居民宣传国家资助政策，消除对资助政策的误解和偏见，营造良好的社会氛围。

四、具体措施

1. 制定学习计划，通过书籍、网络等方式学习国家资助政策，提高自身政策素养。

2. 设定与孩子每周至少一次的交流时间，关注孩子的学习和生活，解决孩子在学习和生活中遇到的问题。

3. 积极参加家庭教育讲座和培训，学习科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力。

4. 与社区、学校保持密切联系，及时了解资助政策的调整，协助学校做好学生家庭经济状况调查工作。

5. 通过社区宣传栏、网络平台等渠道，向周边居民宣传国家资助政策，提高社会知晓度。

五、总结

总之，作为高考考生的家长，我将积极配合财政所开展各项工作，为孩子提供全方位的支持，为子女的成长和未来的高考之路助力。同时，我也呼吁广大家长关注家庭教育，共同为我国的教育事业发展贡献力量。