一、我国水资源总量概况
我国水资源总量虽然位居世界第六位，但人均水资源量却远远低于世界平均水平。根据我国水利部发布的《中国水资源公报》，我国水资源总量约为2.8万亿立方米，但人均水资源量仅为2000立方米左右，仅为世界平均水平的四分之一。
二、水资源分布不均
我国水资源分布不均，北方地区水资源相对匮乏，南方地区水资源丰富。北方地区主要集中在黄河、海河、淮河流域，而南方地区则集中在长江、珠江、闽江等流域。这种分布不均导致了水资源利用的不均衡，给北方地区的水资源供应带来了很大压力。
三、水资源浪费严重
在我国，水资源浪费现象严重。一方面，农业灌溉用水效率低下，部分地区灌溉水利用率仅为40%左右；另一方面，城市用水也存在浪费现象，如家庭用水、工业用水等。据水利部数据显示，我国每年因水资源浪费而损失的水量高达数百亿立方米。
四、水资源污染问题突出
我国水资源污染问题日益严重，主要污染源包括工业废水、农业面源污染、生活污水等。据环保部发布的数据，我国约一半的河流受到污染，其中大部分河流水质为劣五类。水污染不仅影响了水资源的利用，还对人民群众的生活健康造成了严重威胁。
五、水资源保护与治理措施
为了解决我国水资源短缺、分布不均、浪费严重、污染突出等问题，我国政府采取了一系列措施。首先，加大水资源保护力度，强化水资源管理，实行最严格的水资源管理制度。其次，提高水资源利用效率，推广节水技术，提高农业灌溉用水效率。再次，加强水污染治理，严格控制工业废水排放，加大生活污水治理力度。最后，加强水资源配置，优化水资源利用结构，提高水资源利用效益。
六、水资源教育与宣传
提高公众的水资源意识是解决水资源问题的关键。我国政府通过开展水资源教育、宣传活动，提高人民群众的水资源保护意识。同时，加强水资源法律法规的宣传，让更多的人了解水资源的重要性，积极参与到水资源保护中来。
七、高考考生和家长应关注的水资源问题
作为高考考生和家长，关注水资源问题具有重要意义。首先，水资源短缺、分布不均等问题可能影响到考生的日常生活和学习环境。其次，水资源问题关系到国家的可持续发展，考生和家长应关注国家在水资源保护与治理方面的政策措施。最后，了解水资源问题有助于培养考生的环保意识和社会责任感。因此，考生和家长应关注我国水资源现状，共同为水资源保护贡献力量。
