关于广州交通大学办学层次和几本定位的问题，首先需要明确的是，学校的办学层次和定位将根据其具体的办学情况和教育部的评估来确定。以下是针对这一问题的一些具体分析：

首先，广州交通大学的办学层次将取决于其学科建设、师资力量、科研水平等方面。一般来说，我国本科院校的办学层次分为一本、二本和三本，此外还有高职专科层次。若广州交通大学在以上几个方面表现突出，有望被定位为一本院校。

其次，关于广州交通大学的几本定位，这需要结合其招生批次来判断。在我国，一本、二本和三本的招生批次是相对独立的，考生可根据自己的分数和志愿选择合适的批次报考。一般来说，一本院校的招生批次为提前批、本科一批和本科二批；二本院校的招生批次为本科二批；三本院校的招生批次为本科三批。因此，考生和家长需要密切关注广州交通大学的招生批次信息，以便在填报志愿时作出明智的选择。

再者，广州交通大学往年分数线参考也是一个重要因素。往年分数线可以作为考生和家长评估学校办学层次和定位的依据之一。一般来说，一本院校的分数线相对较高，二本院校次之，三本院校相对较低。当然，考生和家长在参考往年分数线时，还需关注不同年份的分数线波动情况，以更准确地了解学校的办学层次和定位。

此外，报考广州交通大学时，考生和家长还需注意以下事项：

1. 了解学校开设专业。广州交通大学将根据市场需求和自身特色，开设一系列专业，考生和家长可结合自身兴趣和未来职业规划进行选择。

2. 研究录取规则要点。录取规则是考生能否被录取的关键因素，考生和家长需要充分了解学校的录取规则，包括招生计划、录取分数线、志愿填报规则等。

3. 关注学校办学特色。广州交通大学作为一所新建院校，其办学特色将对其办学层次和定位产生重要影响。考生和家长可以通过参观校园、咨询在校学生等方式，深入了解学校的办学特色。

最后，考生和家长在报考广州交通大学时，还需关注以下几点：

1. 教育部的评估结果。教育部的评估是对学校办学层次和定位的重要参考，考生和家长可关注教育部公布的评估结果。

2. 学校的社会认可度。一所学校的办学层次和定位，也与其社会认可度密切相关。考生和家长可通过网络、媒体报道等方式，了解学校的社会认可度。

总之，广州交通大学的办学层次和几本定位将根据具体办学情况和教育部的评估来确定。考生和家长在关注学校的相关信息时，要从多方面进行综合考虑，以便为自己的未来职业规划做出明智的选择。