一、2010年江苏高考语文试题分析

2010年江苏高考语文试题分为现代文阅读、古诗文阅读、作文三个部分。现代文阅读主要考查学生对文章内容的理解、分析和评价能力；古诗文阅读则考查学生对文言文和诗歌的阅读理解能力；作文部分则要求考生结合自身实际，进行思考和表达。

二、现代文阅读解答技巧

1. 理解文章主旨：首先，要抓住文章的中心思想，明确文章的主旨。在此基础上，分析作者的观点、态度和立场。

2. 分析文章结构：了解文章的结构，有助于更好地理解文章内容。常见的文章结构有总分总、总分、分总等。

3. 关注细节：在阅读过程中，要注意文章中的细节，如时间、地点、人物、事件等，这些细节往往与文章主旨紧密相关。

4. 评价文章：在理解文章的基础上，对文章的观点、论证、表达等方面进行评价。

三、古诗文阅读解答技巧

1. 理解文言文：在阅读文言文时，要准确理解文言文的词义、句式和语法，掌握文言文的阅读技巧。

2. 分析诗歌：了解诗歌的背景、意象、意境等，有助于更好地理解诗歌内容。

3. 评价古诗文：在理解古诗文的基础上，对诗歌的题材、艺术特色、思想内容等方面进行评价。

四、作文写作技巧

1. 确定立意：在写作前，要明确作文的主题和立意，确保作文内容具有深度和广度。

2. 拟定提纲：根据立意，拟定作文提纲，使文章结构清晰，层次分明。

3. 语言表达：在写作过程中，要注意语言的准确、简洁、生动，避免出现语病。

4. 结尾升华：在文章结尾，对主题进行升华，使文章更具感染力。

五、答案解析

1. 现代文阅读：通过对文章内容的分析，找出与文章主旨相关的关键信息，进行答题。

2. 古诗文阅读：结合文言文和诗歌的特点，准确理解文章内容，进行答题。

3. 作文：根据作文立意，运用恰当的语言表达，展现自己的观点和思考。

总结：2010年江苏高考语文试题注重考查学生的阅读理解、分析和评价能力。考生在备考过程中，要注重培养自己的阅读技巧，提高写作水平，为高考语文考试做好充分准备。