2012年江苏高考语文试卷结构分析

2012年江苏高考语文试卷结构较为稳定，整体分为现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用和作文四个部分。其中，现代文阅读和古诗文阅读各占30分，语言文字运用占20分，作文占60分。以下是对各个部分的详细解析。

一、现代文阅读

现代文阅读部分主要考查学生对文章内容的理解、分析、概括和评价能力。2012年江苏高考语文试卷中的现代文阅读文章包括议论文、记叙文和说明文。在解答这类题目时，考生需要关注以下几个方面：

1. 文章主题：找出文章的中心思想，明确作者的观点和态度。

2. 文章结构：分析文章的层次、段落之间的关系，掌握文章的脉络。

3. 关键词句：关注文章中的关键词句，理解它们在文中的含义和作用。

4. 逻辑推理：根据文章内容，进行合理的逻辑推理，判断正误。

二、古诗文阅读

古诗文阅读部分主要考查学生对古诗文的理解、鉴赏和分析能力。2012年江苏高考语文试卷中的古诗文包括诗词、散文和文言文。在解答这类题目时，考生需要关注以下几个方面：

1. 文言文：掌握文言文的基础知识，如词性、句式、修辞等。

2. 诗词：理解诗词的意境、情感和艺术特点。

3. 散文：分析散文的结构、主题和表达方式。

4. 文言文翻译：准确翻译文言文，注意直译和意译的结合。

三、语言文字运用

语言文字运用部分主要考查学生的语言表达能力和语言运用能力。2012年江苏高考语文试卷中的语言文字运用题目包括词语辨析、病句修改、标点符号使用和语言表达连贯等。在解答这类题目时，考生需要关注以下几个方面：

1. 词语辨析：掌握词语的用法、意义和语境。

2. 病句修改：找出病句的原因，进行修改。

3. 标点符号使用：了解标点符号的种类和用法。

4. 语言表达连贯：注意句子之间的逻辑关系，使文章表达流畅。

四、作文

作文部分主要考查学生的思维能力和语言表达能力。2012年江苏高考语文试卷的作文题目以材料作文为主，要求考生根据材料内容进行立意和写作。在解答这类题目时，考生需要关注以下几个方面：

1. 立意：根据材料内容，确定作文的主题和观点。

2. 结构：合理安排文章结构，使文章层次分明。

3. 语言表达：运用丰富的词汇和修辞手法，使文章生动形象。

4. 内容充实：围绕主题，充实作文内容，避免空洞。

总结：

2012年江苏高考语文试卷在考查学生语文素养的同时，也注重培养学生的思维能力和创新精神。考生在备考过程中，要全面掌握各个部分的考点，提高自己的语文能力。同时，关注社会热点和时事，培养自己的创新意识，为高考作文做好准备。