首先，我们需要明确什么是“素质”。素质是指个人在道德、文化、智力、心理、体质等方面的基本素养和品质。在我国，近年来关于国人素质低的问题被广泛关注。那么，为什么会出现这种现象呢？

一、家庭教育问题

家庭教育是素质培养的重要环节。然而，在现实生活中，许多家庭存在着重智轻德、重成绩轻素质的现象。家长过分追求孩子的学习成绩，忽视了对孩子道德品质、心理健康等方面的培养。这导致孩子在成长过程中，缺乏良好的道德观念和行为习惯，从而影响了整个社会的素质水平。

二、学校教育问题

学校教育是素质培养的主阵地。然而，一些学校过于注重应试教育，忽视了对学生综合素质的培养。在应试教育的大背景下，学生为了追求高分，不得不将大量时间投入到刷题、背书等学习中，而忽视了人际交往、团队协作、创新能力等方面的培养。这使得学生在步入社会后，难以适应各种复杂的工作和生活环境。

三、社会风气问题

社会风气对国人素质的影响不容忽视。当前，一些社会现象如拜金主义、享乐主义、个人主义等，对国人素质产生了负面影响。人们在追求物质利益的过程中，忽视了道德伦理的约束，导致社会风气日益浮躁。

四、文化传承问题

文化传承是素质培养的重要途径。然而，在现代社会，一些传统文化逐渐被淡化，甚至被摒弃。这导致国人缺乏文化自信，道德观念模糊，进而影响到整个社会的素质水平。

五、法律法规问题

法律法规是素质保障的重要手段。然而，在一些领域，法律法规尚不完善，导致部分人钻空子、违法行为时有发生。这不仅损害了社会公平正义，也降低了整个社会的素质水平。

针对以上问题，我们可以从以下几个方面着手解决：

1. 家庭教育方面，家长要树立正确的教育观念，注重培养孩子的道德品质和综合素质。

2. 学校教育方面，学校要转变教育观念，注重学生综合素质的培养，减少应试教育的压力。

3. 社会风气方面，加强道德建设，弘扬社会主义核心价值观，倡导文明风尚。

4. 文化传承方面，重视传统文化教育，增强国民文化自信。

5. 法律法规方面，完善相关法律法规，加大对违法行为的打击力度。

总之，提高国人素质是一项长期而艰巨的任务。只有全社会共同努力，才能让我国成为一个素质高、道德高尚的国家。