说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，旨在对客观事物或抽象概念进行科学、准确、详实的介绍和阐释。对于高考考生和家长来说，了解说明文的定义与特点，有助于他们更好地理解各类说明性文章，提高阅读和写作能力。
首先，说明文的定义是以说明为主要表达方式的文体。它通过对客观事物或抽象概念进行阐释，使读者能够全面、准确地了解事物的本质特征。在高考中，说明文常见于科技说明文、文艺作品评析、历史事件介绍等类型。
其次，说明文具有以下特点。一是客观性。说明文以事实为依据，客观地描述事物，不带有主观色彩。二是准确性。说明文要求用准确、简洁的语言表达，避免模糊不清或误导性信息。三是条理性。说明文的结构清晰，层次分明，使读者能够轻松地把握文章脉络。四是生动性。说明文在保持客观性的同时，注重语言的生动形象，提高文章的可读性。
在高考中，考生需要掌握以下几种常见的说明文类型。一是事物说明文，如《大自然的语言》、《植物生长的奥秘》等，主要介绍事物的特征、成因、作用等。二是事理说明文，如《地球为什么是圆的》、《量子力学的基本原理》等，主要阐述科学原理、自然规律等。三是文艺作品评析，如《红楼梦》赏析、《呐喊》评述等，对文学作品进行评价和分析。四是历史事件介绍，如《抗日战争》、《辛亥革命》等，对历史事件进行回顾和总结。
对于家长来说，了解说明文的特点有助于他们辅导孩子提高阅读和写作能力。首先，家长应引导孩子关注说明文的客观性，培养他们独立思考、辨别真伪的能力。其次，家长要教育孩子学会抓住说明文的条理性，提高阅读效率。再次，家长可以鼓励孩子多读说明文，积累写作素材，提高语言表达能力。
在高考备考过程中，考生和家长可以采取以下措施提高说明文阅读和写作能力。一是多阅读各类说明文，积累词汇、句式和写作技巧。二是关注说明文的逻辑结构，培养分析、归纳能力。三是学会从说明文中提取关键信息，提高阅读速度。四是多练习写作，将所学知识运用到实际中。
总之，说明文是一种重要的文体，对于高考考生和家长来说，了解其定义与特点至关重要。通过掌握说明文的特点，考生可以提高阅读和写作能力，为高考取得优异成绩奠定基础。
